Tujuan utama teknologi audiovisual adalah untuk meningkatkan komunikasi, meningkatkan cara Anda ingin menyampaikan informasi Anda dan cara Anda menyampaikan informasi itu kepada audiens Anda. Teknologi ini dapat sangat bermanfaat bagi sektor pendidikan. Teknologi audiovisual tidak harus melampaui teknologi mahal atau mencolok, yang tidak akan pernah Anda gunakan. Teknologi yang Anda gunakan untuk melakukan ini dapat bervariasi dari peralatan proyektor, papan tulis interaktif, layar plasma, layar LCD hingga signage digital.

Manfaat utama dari teknologi AV adalah komunikasi yang baik, AV ada untuk mendukung apa yang Anda katakan, itu tidak mengalihkan dari apa yang Anda katakan, itu hanya ada untuk membantu Anda memberi tahu informasi. Elemen lain yang perlu dipikirkan adalah produktivitas, komunikasi yang efektif berarti bahwa setiap orang harus melakukan apa yang harus mereka lakukan dengan lebih baik, baik dalam waktu yang lebih singkat atau lebih akurat. ini hanya berusaha meningkatkan keseluruhan proses komunikasi, meningkatkan produktivitas, dan hanya untuk menyampaikan apa yang ingin Anda katakan, baik secara satu per satu atau melalui lokakarya, seakurat dan sejelas mungkin sehingga semua orang tahu di mana kamu & # 39; berasal dari.

Universitas telah berinvestasi dalam teknologi AV selama beberapa tahun. seorang dosen, mengajar di sebuah ruangan yang terdiri dari sekitar 150 siswa tidak dapat dilakukan hanya dari putaran atas, Anda memerlukan peralatan audio visual berkualitas baik untuk meningkatkan dampak visual, dan juga audio. Jika ini dibuat interaktif, siswa lebih cenderung membawanya dan terlibat dalam pelajaran yang lebih banyak, sehingga itu benar-benar kasus menggunakan audiovisual untuk membantu dosen dan bagi siswa untuk menikmatinya dan belajar lebih banyak .

Salah satu manfaat utama teknologi AV di sekolah dasar dan menengah adalah papan tulis interaktif, selama dua hingga tiga tahun terakhir, Pemerintah telah mengakui bahwa teknologi AV meningkatkan standar kelas dalam hal peralatan yang pada gilirannya membantu anak-anak belajar lebih banyak. Guru kemudian dapat benar-benar mendemonstrasikan kurikulum dengan perangkat lunak pembelajaran dan informasi yang mereka butuhkan untuk diberikan, para siswa dapat terlibat begitu banyak, sehingga mereka dapat benar-benar naik ke papan tulis dan meletakkan jawaban di atas dan semuanya selesai secara elektronik yang bermanfaat karena anak-anak saat ini adalah ke dalam elektronik sehingga mereka merangkul teknologi itu.

Kita semua pernah melihat acara TV, & # 39; yang ingin menjadi jutawan & # 39 ;; sistem pemungutan suara gaya interaktif yang populer ini sekarang diintegrasikan ke dalam kelas. Semuanya untuk melibatkan siswa, sebuah pertanyaan dapat diajukan di papan tulis dan siswa memiliki sistem pemungutan suara yang sama, siswa bahkan dapat memberikan informasi. Ini dapat digunakan untuk menilai seberapa baik kelas berkembang dan memahami pengetahuan yang Anda coba berikan.

Jika seorang guru mengajukan pertanyaan dan ruang kelas penuh dengan naik, orang pertama yang ditanyakan guru mungkin menjawab pertanyaan dengan benar tetapi itu tidak berarti bahwa semua tangan yang naik memiliki jawaban yang sama. Ini dapat membuat sangat sulit bagi orang yang mengajar untuk menilai siapa yang bergerak ke arah yang benar dan yang tidak, dengan cara ini mereka benar-benar dapat memahami individu mana yang tidak mengikuti, tetapi yang lebih penting, ini dapat membantu mereka memutuskan apakah mereka harus pindah ke bagian berikutnya, jika Anda mengajukan pertanyaan dan Anda dapat melihat bahwa hanya 20% yang menjawab dengan benar, Anda akan tahu Anda tidak boleh melanjutkan, tetapi jika 90% menjawab dengan benar, Anda tahu itu akan baik-baik saja untuk melanjutkan. Ini berarti Anda mendapatkan informasi terkini secara real time tentang apa yang terjadi di ruang kelas atau teater dosen semua karena penggunaan yang efektif dari teknologi audio visual .